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  • 读《卡片笔记写作法》和《智识的生产技术》有感

    最近一个月偶遇两本书,也是读书群推荐的,一本是《卡片笔记写作法》,另外一本是《智识的生产技术》,我一向对新书特别好奇,平时我是第一时间找电子版,但这两本书很遗憾,两本都没有找到电子版,可能在于一本太新了,另外一本书是太老了,《卡片笔记写作法》这本书是刚刚出炉的,我的书也是直接从出版社直接寄过来的,而《智识的生产技术》是上一世纪60年代写的书,对于想读的书没有电子版,实在憋的难受,所以就下单订阅了纸质书。因为最近也在学习群读书写卡片,顺便在心血来潮之时,把这两本视为卡片姊妹书仔细阅读一下,探究卡片写作为何如此神奇。在这近一个月的学习过程中,我也是一边阅读,一边写卡片,总之收获颇多,现在分享下我最近的收获和感悟。
    01写作的重要性我们生活在互联网时代,我们感受获取信息的便捷,但是若要我们写一些内容,大多数人就好像患了“失文症”,提笔想写大脑只是冒出一些零星的念头,但就是内容都写不出来。写作是每个人需要必备的技能,应该具备的素养。为何说写作如此重要。我简单罗列几点:
    1.我们在学生时代考试需要写;
    2.工作时,工作报告或邮件需要写,能够更好的展现自我;
    3.生活中,生活日记也需要写;
    4.在这个互联网时代,写作好的人靠写文章或出书获得财富自由;
    5.写作好的人运气也不会差,会结识到更优秀的人脉;
    以上几点我们就能看到写作的重要性,现实中有一部分人也是认识到写作的重要性,但是努力了效果不佳,然后自我设限,认为写作需要天赋,就这样放弃,实在可惜;有的人误以为学习理科的,所以不会撰写文章;学习文科的,果然能写一手好文章啦。
    不管怎么说,《智识的生产技术》这本书作者讲到:
    能够撰写文章,在当代社会是一切从事智识生产职业人的一项最基本的技能。
    德国 大名鼎鼎社会学家卢曼讲到:
    不写,就无法思考。
    我在学生时代,也是非常讨厌写文章,每次写文章都是挤牙膏。自己给自己找理由,我不是文科生,不会写当然理所当然。但是回过头来,我们工作后许多方面我们需要写作技能。若缺乏这一方面,我们就失去许多机会。确实我也是因为写作原因,我不喜欢抛头露面,所以错过许多机会。在这个信息化时代,我认为写作这个技能还是有必要习得,毕竟在这个时代我们需要这个基本素养。
    02 痛点在哪点?我们该怎么办对于写作课如此重要,但是我们是否能够习得,当下知识付费时代,网络铺天盖地推出写作课,这样的课普遍有这样的特点:
    1.主要讲风格、结构,或如何正确引用文献;
    2.给予心理方面的指导,如何在精神不崩溃的情况下,赶在截止日期前完成你的作品;
    这些自上而下的写作课程共同点都是在教大家从空白的屏幕或一张白纸开始写作,最后写着写着就放弃了。许多人相信一个人要取得巨大的成就,必须付出艰辛的努力。而不愿意相信,我们只要简简单单那地改变一下工作方式,就不仅使工作效率更高,而且工作会变得更有趣。成功不是源于强大的意志力和克服阻力额能力,而是源于高明的工作环境事先避免了阻力。高效率的人不会与不利的环境作斗争,而是像柔道冠军一样转移助力,这不仅要依靠正确的心态,也要依靠正确的工作流程。
    而卡片写作法正是给我们这些普通写作者带来的福音,我们普通人经过一定的技术训练,人人都能写出具有一定水平的文章来。
    03卡片法为何有效先来说一下我们的大脑的特点:
    1.对于我们记忆有两点:
    1.储存强度,我们把越来越大的信息添加至长期记忆中,变成储存记忆的能力;
    2.提取强度,提取强度就是使用特定的线索触发特定的记忆,将注意力从储存强度转移至提取强度是很有意义的。
    大脑遵循两个原则,一方面就是我们对于需要记忆的内容,不断回顾,目的就是记忆内容储存至长期记忆中,这也就是我们常常提到的赫尔曼·艾宾浩斯;另外一方面我们对于知识之间需要有意识链接,这样有效的链接有助于在使用时能够有效调取信息。
    对于这一点我对此感触也比较深,就比如我学生时代我特别讨厌背古文,不理解内容就死记硬背,最后也很容易忘记;当然记住了没有形成知识之间的链接,其实也没有什么意思;还有我们学生时代学英语,老师强调背单词,单词说实在是重要,没有单词我们就如同无米之炊,但是呢?我们在学习时候就是死记硬背,没有把单词放入语境中去学习,最后就算会背了,也不知道如何使用;记住了也很容易遗忘,有一次,我记得过了一个暑假,我的英语单词差不多忘光了;我们在学习时主要强调背诵,最后大学毕业后出来工作,有意思的是我说英文是先把中文转化为英文,然后说出来。我感觉大学的学习方式在社会中把我们打了鼻青脸肿;其实主要原因还是停留在死记硬背环节,缺乏知识调取的能力。
    所以要想记得深记得牢就需要结合这两个方面。
    就记忆来说,虽然我们活在互联网时代,但是我们的大脑还是石器时代的大脑,只善于思考,不善于记忆。现在当下我们记录软件app 很多,比较推荐的是印象笔记,我们写的卡片可以储存在印象笔记里面,它变成我们收集素材的容器,成为我们第二大脑,记录在里面的内容就不要担心忘记。印象笔记还有一个好处,就是多台电脑登录一个账号,可以在多台电脑上面使用,非常方便可靠。
    对于记忆提取强度来说,卡片最重要的一点就是卡片与卡片之间建立关联,我们积累足够多的卡片,这样就有效建立卡片与卡片之间的链接,这样大大提高我们提取信息的强度。
    2.注意力的把控:
    我们注意力有两种注意力:
    1.漂浮注意力;
    2.集中的注意力;
    许多人赞成一心多用效率高,但是客观事实还是一心不能多用,而且在数量和质量方面都明显落后于一次只做一件事的人。对于写作时候我们需要的是漂浮注意力;而校对就需要集中的注意力;漂浮注意力更多和创造力有关系,如艺术;而集中的注意力和科学联系在一起;具备有创造力的人需要具备以上两种注意力在适当的时候有效的切换;既需要心不在焉的创造力,同时也需要科学严谨的集中专注力,这样才会是具备创造力的人。对于写作来说我们就需要漂浮注意力,把卡片和卡片之间建立联系,如同拼接积木;而校对是需要集中注意力。
    3.意志力
    我们的意志力是及其有限,若我们过度消耗,带来极差的体验,再强的意志力总有一天会消耗掉。为何我们传统使用的写作方式体验如此差,主要是我们拿到一个主题,然后捕捉写作构架,在大脑里捕捉素材,我们大脑本来就不善于记忆,所以这样的方式不累才怪。那如何形成正循环,那我们就需要建立自己的内驱力。
    学习动机是优秀学生最重要的指标之一。往往让我们失去学习动力的因素有以下几个方面:
    1.在学习过程中看不到他们应该学习的东西的意义所在;
    2.没有和个人的目标联系起来;
    3.缺乏控制自己学习的能力和条件;
    写作也一样,若只是用自上而下的方法去写,我们的内心感受非常痛苦,写着写着就会失去写作的动力。而写作这个大任务,我们分解成一个个小任务,写一张张卡片,这样我们小目标就容易达成,我们感受至小目标完成正向反馈带来的成就感,这样提供远远不断的动力以及对工作的可持续发展至关重要。
    一个好的工作流程,积极的体验激励我们轻松地接受下一个任务,而这又能让我们更好地完成工作,进而享受工作。卡片写作法就是具备这样好的流程,让我们爱而非坚持,在时间沉淀下不断积累一张张卡片,最终水到渠成拼接成一个个我们想要的作品。所以好的流程推着你向前。
    04卡片写作法注意事项1.记录的重要意义
    成为以后发现的跳板,就有可能日积月累成为一个庞然大物。
    我们认识到记录的重要性,我们就需要把记录变成我们的习惯,做到随手记录。
    2.一张卡片记录一件事情
    如果一张卡片记载了两个以上的内容,也会让人大伤脑筋。一张卡片记载一件事情,这个原则及其重要。若对于卡片过于吝啬,就无法使用卡片。
    定卡片成败在于是否能够一事一卡,写了太多、太杂,最后自己都不知道哪个是重点。所以强调卡片一个点一事一卡。
    3.分类不是目的,盘活才是重点
    一张张卡片是经验和知识的记录,但我们制作卡片的目的不是分类、储存,若拥有大量的卡片,藏而不用就毫无意义。重要的点必须将卡片盘活、用好才行。盘活的意思就是提取调用,拼装用于智识生产活动。
    每张卡片都是一个星星之火,照亮每一个小小黑暗的地方,当我们有足够的卡片,就能够照亮每一处黑暗的地方。卡片不在于储存和分类,更重要的点在于以后调取使用。一张张卡片就如同一个个独特的积木,我们可以像乐高方式拼接成一个个作品。
    4.行动才是根本
    若不身体力行,付诸实践,那么,就毫无意义。
    实践至为关键。如果不肯付诸实践,而仅仅是在自己的脑海中判断一下,批评几句,那么就无法进展。我们都知道,无论什么样的技巧方法,都是要付出相应的艰苦努力的。在这种事情上绝对没有上天掉馅饼、不劳而获的便宜。如果自己不肯付出努力,绝对不会有所进步,有所作为的。
    前几年我在漫步学习群学习了清单系统,系统操练流程我是知道的,但是一直没有付诸行动去运用,这不仅没有给我带来生活上面的改变,同时也增加了学习的焦虑,也带来很大的挫败感。看了书中这段话,我是特别感同身受。现在我哪怕少学一点,学的知识能用的一定要用上,学了不用学写再多也没有意义。
    05小结在这个日新月异的时代,我们强调作品为王,知识不是力量,创造知识的能力才是生产力。若我们只是阅读书籍,并没有产生任何输出,充其量算一个智识消费者,就如同打麻将或下棋一样,虽然也伴随高级智识活动,但是不会产生新的信息。若我们通过写卡片的方式来阅读,输出一张张卡片,沉淀在印象笔记这个知识容器内,随着时间的推移,我们的卡片越聚越多,给我们带来知识复利效应,不仅仅提升我们的认知水平,同时通过卡片拼接成一个个作品。若我们可以每天腾出一些时间,持续写卡片,每天积累一点点,一天一个月可能变化不到,若距离拉长,一年至10年时间,这样持续积累卡片,人与人之间的差距的实在太大了。在写卡片过程中,我们与书相伴,不仅仅感受至阅读的慢生活,同时一张张卡片跃然纸上带给我们的成就感,也是助力我们一天天写下去的动力,这样流程的改变,让我们在爱中感受成长带起的喜悦。

    本篇文章来源于微信公众号: ZYF自我管理

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