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  • 3-6岁幼儿发展的N个特点

    家长们都知道,幼儿从出生开始,就在飞速的成长着,从襁褓到蹒跚学步;从呢喃学语到喋喋不休;尤其是3岁后的小孩,我们在关注身体健康的同时,也得重视到小孩的心理发展。老师这里总结这么几点,家长朋友们可以参考。

    一:自我审美的建立

    记得我家孩子3.4岁的时候,有次夏天非要穿裙子。还是成年人的裙子,她觉得老漂亮了,可在我们看来惨不忍睹。

    这个时候的孩子,开始关注自己的穿着、打扮,还会开始显摆自己的装饰。也开始评论别人的美丑。

    这个时候的孩子,是培养自我欣赏和自信的重要时刻。我们在成年以后都会模仿那些明星的发型啊,穿着什么的,更何况孩子呢。这个时候,我们需要注意引导孩子建立自己的审美观,不一定需要外表来建立自己的自信。内在的能量才是塑造自我欣赏的关键。

    二:价值观的构建

    三岁以上的孩子,她们已经有了足够的时间去摸索出了自己的一套处理方式,或者相处方式,这样形成了一个初步的价值观。她们相比于成年人来说,更多的被情绪感染,更容易被带动左右。

    我家孩子有次给我说,说要是她作业做得好,是不是就可以带她去游乐场,这是不可取的,作业是孩子自己应该去完成的事,不应该和游乐场或者奖励挂钩。

    所以当一个孩子做错事儿的时候,不要着急着去批评她,指责她。我们应该静下心来,和孩子商量分析那儿出现了问题,以及引导她找出解决方法。

    三:婚姻敏感期

    三岁以上的孩子,已经开始在游戏中扮演爸爸妈妈的角色,还会认真照顾自己的“宝宝”,这个时候的孩子,已经开始有婚姻的概念了,逐渐可以从幼儿游戏上升到想和谁谁结婚之类的。

    这样的敏感期影响大多来源于原生家庭。不是说完整的家庭就一定是幸福的,爸爸妈妈都在的家庭也多有不幸,夫妻之间的吵架,这些孩子看在眼里,也会在她幼小的心灵留下阴影。

    所以我们应该更多的把爱留在孩子的脑海中。

    四:完美和秩序敏感期

    三岁以上的小朋友开始学会装扮自己的房间,一个很小的东西,应该怎么弄,怎么放,都有孩子自己的想法。

    这个时候会因为一些很小的事而情绪不安,哭闹。我们应该学会去了解尊重,而不是一脸无所谓的样子,孩子只有这么大一点儿,她自己有自己的一套完美和秩序法则,我们应该去理解她,支持她,让她不断修缮她的法则。

    五:性的心理发展

    孩子到这个时候,难免开始注意到不一样的地方了,也开始产生好奇了,这也是孩子的性心理的发展的开端。

    遇见这种问题,我们作为家长的,不能去回避,得用科学的方式去和孩子沟通,如果我们遮遮掩掩,让孩子很迷茫的话,那么过早发生关系只会让孩子越陷越深。

    我们还是得用平常心去对待,正确的引导,让孩子正确认识性。

    3-6岁是一个飞速的过程,孩子的肉体和精神都在不断的接受,组建自己的感官。我们应该正确的去引导她,用平常的心去和孩子相处,至少让孩子有一个快乐的童年,可以用来疗愈一生的童年。

    我们作为家长的,应该是这一个齿轮先动起来,然后带动其他齿轮。

    四川·遂宁
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  • @昕越妈妈自遇小助手不管天晴还是下雨月儿圆那个羽

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